Новые результаты исследований, посвящённых видеоиграм и их влиянию на детей, показывают, что на когнитивные способности ребёнка игры не влияют. При этом изучались самые разные типы игр.

Учёные недавно изучили привычки, связанные с видеоиграми, у 160 школьников до подросткового возраста. 70% участников были из семей с низким доходом. Сами дети сообщили, что в среднем тратят на игры 2,5 часа в день, а самые заядлые игроки – до 4,5 часов в день.

Команда учёных хотела найти связь между видеоиграми и результатами детей стандартизированном тесте на когнитивные способности. Этот тест также известен как CogAT. Благодаря ему можно оценить вербальные, количественные и невербальные/пространственные навыки.

В целом оказалось, что ни количество времени, которое ребёнок тратил на игры, ни жанр видеоигр не имели значительной связи с показателями CogAT. Это означает, что видеоигры и когнитивные способности детей не связаны напрямую.

В то же время выяснилось, что некоторые типы игр, призванные улучшить когнитивные навыки, не дали ощутимого эффекта.

Научная работа, в которой указаны все результаты исследования, была опубликована в Journal of Media Psychology.

Материалы новостного характера нельзя приравнивать к назначению врача. Перед принятием решения посоветуйтесь со специалистом.

Источник: Ferra